Задание для ТО "Баскетбол" для учащихся 7-8 классов на 16.12.2020

 Тема: Взаимодействие двух игроков в нападении и в защите через «заслон». Учебная игра

Здравствуйте, ребята!Для начала выполним комплекс упражнений гимнастики .

- Ребята, сегодня на уроке мы с вами познакомимся с взаимодействием двух игроков в нападении и 

в защите через «заслон». Учебная игра.

Взаимодействия двух игроков Заслоны — неотъемлемая составляющая современной игры в 

баскетбол в нападении. Без их использования не обходится практически ни одна атака против 

организованной обороны. Цель этого взаимодействия — освободить партнера, преградив путь 

опекающему его защитнику.

Различают передний заслон, он используется чаще всего для выполнения позиционного броска.

 При постановке заслона сбоку или сзади от защитника это соответственно боковой или задний

 заслон. Они эффективны преимущественно для выхода или прохода-броска.

Типичным взаимодействием двух игроков с использованием неподвижного заслона является 

«двойка». Для его осуществления атакующий игрок передает мяч партнеру и ставит для него

 заслон. Нападающий, получив мяч, использует финт вышагиванием на проход. Как только 

заслон поставлен, он стремительно прорывается в сторону заслона и завершает проход броском

 из-под щита.

Поочередное выполнение бокового заслона условному защитнику в поточном упражнении : 

изначально игроки располагаются по кругу на расстоянии 2 —3 м, перед каждым из них 

установлена переносная стойка или стул, обозначающие защитника; внутри круга чуть сзади-

сбоку от одного из игроков занимает позицию свободный от условной опеки нападающий, 

который начинает упражнение по сигналу педагога; он забегает вперед и устанавливает для 

партнера заслон сзади-сбоку от условного защитника; партнер после финта скрестным шагом 

осуществляет выход под заслон и в свою очередь освобождает заслоном впереди стоящего 

нападающего и т.д.; каждый из I поставивших заслон игроков занимает место, освобожденное 

партнером.

Учебная игра